東大畢業(yè)的精英文科省官員·御上孝（松坂桃李飾）意識(shí)到旨在培養(yǎng)思考能力的教育改革徒有虛名國(guó)家中樞不僅沒(méi)有改革反而只顧著明哲保身甚至連孩子們夢(mèng)想未來(lái)的教育現(xiàn)場(chǎng)也逐漸淪為大人爭(zhēng)奪權(quán)力的工具在這種情況下他被命令借調(diào)到私立高中實(shí)際上是精英官員的降職人事但是御上抱著“要改變?nèi)毡窘逃钡南敕?認(rèn)為既然制定制度的一方也無(wú)法改變制度那么就從現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出聲音從制度內(nèi)部破壞制度就可以了于是親自站在講臺(tái)上引導(dǎo)著生活在令和時(shí)代的18歲高中生與權(quán)力抗?fàn)?